数智赋能课程思政 产教融合铸魂育人

—2026年职业教育课程思政集体备课活动(统计类)在我校圆满举行

发布者:陈婷荷作者: 严琦发布时间:2026-11-02浏览次数:10

  2026年10月31日至11月1日,由全国统计职业教育教学指导委员会(以下简称“统计行指委”)主办、浙江经济职业技术学院承办的2026年职业教育课程思政集体备课活动(统计类)在杭州成功举办。来自全国统计职教战线的领导、专家及中高职、职业本科院校教师代表、行业企业专家等80余人齐聚钱塘江畔,同题共备、同课共研,深入探索数智时代统计类专业课程思政建设的新路径、新方法。

开幕式于10月31日上午举行,由全国统计职业教育教学指导委员会副秘书长、河南信息统计职业学院校长宗方主持。

浙江经济职业技术学院校长柯孔林代表学校致欢迎辞,并简要介绍了学校的基本情况与课程思政建设成果。结合学校办学实践,他指出,统计类专业课程思政要在“真”字上强根基,把对“真实”的坚守、对数据的敬畏贯穿人才培养全过程,涵养统计学子的求真品格;要在“融”字上下功夫,把行业案例、真实场景转化为鲜活的教学资源,打造源自一线的思政案例;要在“研”字上求实效,构建常态长效的备课机制,共同探索数智时代课程思政的新路径、新方法。他认为,“实事求是”是统计人代代相传的精神底色,把课程思政备好、备实、备到每一堂课上,就是为统计事业培养德技并修、忠诚可靠的建设者和接班人。

国家统计局统计教育培训中心教研处处长、全国统计职业教育教学指导委员会秘书长宁红在致辞中指出,统计是经济社会发展重要的基础性工作,真实准确、诚信守法是统计行业的生命线,统计职业教育既要锤炼学生专业硬本领,更要筑牢职业道德防线。围绕本次备课活动,她提出“三个聚焦”:聚焦政策改革落地,推动课程思政从有形覆盖转向有效融入;聚焦实践经验互鉴,促进各院校互学互鉴;聚焦产教协同赋能,打通行业、企业、院校育人链条,推动职业精神、数据伦理深度融入课堂教学。

 “宣讲指导、专家进校园”环节由浙江经济职业技术学院教务处处长汪永华主持。中国教育科学研究院韩倩博士作《高技能人才集群培养的探索与思考》专题讲座;山西财政税务专科学校董京原教授作《三强引领 九度支撑——专业群思政育人体系构建》专题讲座;浙江工业职业技术学院姜忠鹤副教授作《四阶递进 铸魂育人——高职统计专业核心课程群思政建设探索与实践》专题讲座。三场报告从职业教育关键要素改革、专业思政育人体系构建、核心课程群思政建设等不同维度,展示了统计类专业课程思政建设的理论探索与实践成果,为与会教师提供了可借鉴、可推广的经验范式。

 “校企协同集体备课工作坊”与“教学关键要素改革和课程思政建设专题交流”两大分组研讨环节由浙江经济职业技术学院数字财经学院院长王茜主持。与会代表围绕数据资产专业建设、政府统计服务、企业真实案例融入专业与课程思政建设路径等议题展开深入研讨,在思想碰撞中凝聚育人共识。

11月1日上午,参会代表赴杭州未来科技体验中心开展实地调研,直观了解数智赋能企业发展与数字技术领域产业发展趋势,深入了解企业人才需求及统计课程思政元素在企业文化建设中的实践,进一步打通行业、企业、院校育人链条。

本次集体备课活动是落实立德树人根本任务的重要举措,突出价值引领、注重浸润熏陶,深入挖掘中国共产党成立105周年、中国工农红军长征胜利90周年等红色育人资源。活动采取线上线下相结合的方式举办,形成的数字化资源后续将在国家职业教育智慧教育平台、“智慧职教”等平台公益展播。

作为承办单位,浙江经济职业技术学院高度重视本次活动,确保活动全程安全有序、务实高效。学校将以此次活动为契机,深化跨校跨界联合教研,以研促教、以教促学、教学相长,与全国统计职教同仁携手书写统计职业教育立德树人的新篇章。(作者:严琦)