为深入推进教育教学改革，提升高水平教学成果培育质量，3月27日上午，数字财经学院在分院会议室及钉钉线上会议平台同步举办“高水平教学成果培育——国家教学成果奖申报辅导”专题教研活动。本次活动特邀知名专家王亚南教授作专题指导，学院领导、骨干教师线下参会，其余教师通过线上方式共同参与。
活动伊始，数字财经学院王茜院长对王亚南教授的到来表示热烈欢迎，并强调了教学成果奖在检验学院办学水平、引领教育教学改革方面的重要意义。她指出，教学成果奖的申报是一项系统性、专业性极强的工作，希望全体教师珍惜此次学习机会，认真领会、深入思考，为后续申报工作夯实基础。
王亚南教授的讲解既有理论高度，又具实操指导性。她结合自身多年参与教学成果奖评审与申报的丰富经验，围绕申报书的撰写与优化进行了系统深入的讲解。从“选题定位”切入，王教授指出，选题应立足国家战略需求、区域经济发展以及学校办学特色，做到“立意高远、切口精准”。在“成果凝练”方面，她强调要聚焦解决教学真问题，突出创新点与实践成效，避免简单罗列、泛泛而谈。针对“文本逻辑”，她详细剖析了申报书各部分之间的内在关联，提出要构建“问题—举措—成效”三位一体的清晰逻辑链条，确保表述严谨、重点突出、亮点鲜明。结合具体案例，逐一分析了申报书中常见的问题与优化策略，并现场就部分教师提出的困惑进行了细致解答。与会教师纷纷表示，王教授的分享深入浅出、干货满满，使大家对教学成果奖申报书的打磨有了更清晰的思路和更明确的方向。
此次教研活动采用“线下主会场+线上直播”相结合的方式，突破了空间限制，实现了全员参与、同步学习。活动的成功举办，不仅为学院教学成果奖申报工作注入了专业动能，也进一步激发了教师投身教学改革、凝练教学成果的热情。
数字财经学院将以此次辅导为契机，持续加强高水平教学成果的培育与孵化，精准打磨申报材料，力争在下一轮教学成果奖评选中实现新突破，为学院高质量发展贡献更多标志性成果。(作者：章学萍)
