为主动应对教育数字化转型浪潮，深化新时代课堂教学改革，12月30日下午，我院特邀知名专家许世建博士，为全院教师开展了一场以“人工智能赋能教学改革”为主题的深度教研活动。本次活动旨在通过高端引领与务实研讨，助力教师把握智能教育前沿动态，提升信息化教学设计与实施能力，推动学院育人模式创新与内涵发展。
许世建博士以深厚的学术底蕴和丰富的实践案例，系统阐述了人工智能驱动教育变革的内在逻辑与实践框架。他指出，人工智能不仅是一种技术工具，更是推动教育理念重塑、教学模式重构和评价方式创新的关键力量。在教学实践中，应着力探索智能技术与教育教学的深度融合路径——通过构建精准学情分析系统，实现差异化教学指导；借助虚拟仿真与智能交互技术，破解实训教学中的高风险、高成本、难再现等难题；利用自适应学习平台，推动形成“以学生为中心”的个性化学习新范式。
结合职业教育类型特色，许博士重点分享了产教融合背景下教学资源建设的创新思路。他强调，应建立“企业专家+专业教师+行业顾问”三方协同的资源开发机制，将产业前沿技术、工艺标准等进行教学化转化，打造“即插即用、动态更新”的模块化课程资源包；同时积极开发集虚拟操作、智能反馈、过程记录于一体的“视频学霸”等新型数字化资源，切实提升教学的适应性、交互性与前瞻性。
本次教研活动既有理论高度，又贴近教学实际，为我院教师在智能教育背景下开展教学创新提供了清晰的方向指引和可借鉴的实践案例。学院将持续搭建高质量教研平台，支持各专业开展教学数字化转型探索，推动人工智能技术在教学全过程、各环节的合理应用与深度融合，为培养适应未来产业发展的技术技能人才提供坚实支撑。（作者：章学萍）
